Rentrée 2022, une nouveauté

Alternance possible lors de la 3ème année de Licence en contrat de professionnalisation ou en contrat d’apprentissage.

Pour quels publics ?

• Etudiants en formation initiale : les étudiants titulaires d’un DUT (Hygiène Sécurité Environnement, Chimie, Génie Biologique, Mesures Physiques), les titulaires d’une L2 en Sciences Technologie Santé, tout diplôme scientifique de niveau Bac+2 ou équivalent validé par une commission.
• Salariés et reprise d’études en formation continue : Les salariés ou chercheurs d’emploi s’inscrivant dans une démarche de formation tout au long de la vie (Compte Personnel de Formation, reprise d’études, validation d’acquis…).

Quel programme ?

• Fondamentaux de la qualité.
• Management de la qualité : approche technique, approche managériale, Lean Management.
• Méthodologie de gestion des risques : Santé, sécurité au travail, psychologie et ergonomie au travail, risque chimique, risque incendie/explosion.
• Gestion des impacts environnementaux : cycle de vie et développement durable, risques naturels et environnementaux.
• Compétences professionnelles : gestion de projet, anglais contextualisé, outils de communication, stage 4 à 5 mois.

Classement 2019-2020 Eduniversal spécialité Qualité : 5ème position

Pour quels publics ?

• Etudiants en formation initiale : les étudiants titulaires d’un Bac +2 d’une filière scientifique, économique, gestion, statistique (DUT STID, DUT GEA, L2…).
• Salariés et reprise d’études en formation continue : les salariés ou chercheurs d’emploi s’inscrivant dans une démarche de formation tout au long de la vie (Compte Personnel de Formation, reprise d’études, validation d’acquis…).

Quel programme ?

• Enjeux économiques et sociaux : économie de l’assurance, économie sociale et solidaire, économie monétaire et bancaire, économie de la protection sociale, système financier, gestion de portefeuille et des risques.
• Fondamentaux de la gestion : comptabilité, contrôle de gestion, analyse financière, marketing, stratégie d’entreprise, management des organisations.
• Traitement des données : gestion de bases de données, statistique, introduction à l’analyse des données, logiciel SAS, traitement statistique d’une enquête, mathématique du risque, méthode d’échantillonnage.
• Ouverture et projet : communication, gestion de projet, anglais des affaires, mémoire thématique, projet professionnel.
• Approfondissement disciplinaire : problèmes socio-politiques, économétrie, gestion des ressources humaines, score message.

Compétences

• Analyser une situation au regard de son contexte.
• Qualifier les données utiles pour la réalisation de l’étude.
• Mobiliser les outils statistiques ou actuariels pertinents pour réaliser l’étude.
• Evaluer l’étude réalisée pour enrichir les pratiques des acteurs.
• Mobiliser des compétences sociales des secteurs banque/assurance, santé et protection sociale.
• Construire sont projet professionnel.
• Agir en situation professionnelle.

Enseignements

• Les données : fiabilisation, manipulation, automatisation et datavisualisation.
• Statistique et actuariat : méthodes statistiques et actuarielles, méthodes stochastiques, analyse actuarielle en assurance vie et non vie, machine learning.
• Assurance, banque, finance, santé : analyse de la dynamique des secteurs, règles prudentielles, décision en univers incertain, pilotage d’une entreprise d’assurance.
• Projet professionnel : construire son projet professionnel, communiquer, management de projet, agir en situation professionnelle.

Compétences

• Évaluer et analyser les risques industriels, environnementaux, professionnels.
• Maîtriser et concevoir des outils d’analyse de risque.
• Mobiliser des outils d’analyse pertinents.
• Construire et déployer des systèmes de management QSE.
• Élaborer des systèmes de prévention et de gestion des risques.
• Gérer une crise.
• Connaitre les contextes réglementaires et normatifs connexes.
• Gérer des projets et animer des groupes de travail.
• Rechercher et analyser de la documentation, des règlements.
• Connaitre et manipuler des modèles de simulation numérique.

Enseignements

• Notions fondamentales des risques (épistémologie, typologie, champ lexical, angles d’approche).
• Méthodes et outils génériques et spécifiques d’analyse et d’évaluation des risques.
• Procédés de traitement.
• Contexte prescriptif, réglementaire et normatif.
• Approche complémentaire optionnelle orientée soit vers la sécurité incendie, soit vers le management environnemental, soit vers la cybersécurité.
• Réalisation d’un mémoire de recherche contextualisée.
• Gestion et conduite de projet.
• Immersion professionnelle.

Compétences

• Analyse et management du risque.
• Fondamentaux des risques du cyber-espace.
• Aspects sociaux et sociétaux de la cybersécurité.
• Connaissance de la gouvernance, des normes et des standards dans le domaine de la sécurité.
• Politique de cybersécurité et système de management des systèmes d’information.
• Droit et réglementation en sécurité des systèmes d’information.
• Sécurité dans les projets agiles.
• Sécurité et qualité des bases de données.
• Sécurité des systèmes d’exploitation.
• Sécurité des réseaux et protocoles.

Enseignements

• Semestre 1 : notions fondamentales des risques, méthodes génériques d’analyse, contexte réglementaire et normatif, facteur humain.
• Semestre 2 : outils spécifiques d’analyse, attaque et protection du système d’information, réglementations, immersion professionnelle.
• Semestre 3 : facteurs humains, sociaux et sociétaux, normes, certifications, guides, standards, politique de sécurité et système de management, protection du système d’information, projet exploratoire.
• Semestre 4 : Cyber-risques des technologies émergentes, projet exploratoire, immersion professionnelle.